Support méthodologique Qualiopi : modèle et guide

L’indicateur 17 du critère 4 du RNQ impose aux organismes de formation de démontrer que leurs moyens pédagogiques, techniques et humains sont adaptés aux objectifs de la prestation.

Pour répondre à cette exigence, le support méthodologique constitue une preuve incontournable.

Rempli avant chaque session, il assure la cohérence entre vos objectifs pédagogiques et les ressources mobilisées, tout en renforçant la traçabilité de vos actions.

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Qu’est-ce que le support méthodologique dans Qualiopi ?

Le support méthodologique est un document structuré qui formalise les ressources mises en œuvre lors d’une formation.

Il doit démontrer que les moyens choisis sont adaptés et disponibles, conformément aux attentes de l’indicateur 17.

Concrètement, il couvre :

• Les moyens humains mobilisés (formateurs, intervenants, encadrants),
• Les moyens techniques utilisés (salles, équipements, outils numériques),
• Les moyens pédagogiques déployés (supports, méthodes, ressources),
• Les mesures d’accessibilité et d’adaptation pour les personnes en situation de handicap (PSH).

Ce document constitue une preuve directe et attendue lors d’un audit Qualiopi.

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Les éléments incontournables d’un support méthodologique conforme

1. Les moyens humains

  • Liste des formateurs et intervenants mobilisés,

  • Compétences et expériences pertinentes,

  • Rôle de chaque intervenant dans le dispositif.

2. Les moyens techniques

  • Locaux mis à disposition (taille, équipements, accessibilité),

  • Matériel pédagogique (tableaux, vidéoprojecteurs, ordinateurs),

  • Outils numériques pour les formations en FOAD (plateformes LMS, assistance technique).

3. Les moyens pédagogiques

  • Supports de cours et ressources documentaires,

  • Méthodes pédagogiques (présentiel, distanciel, blended),

  • Outils d’évaluation des acquis.

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Les erreurs fréquentes à éviter

Voici un tableau récapitulatif des erreurs courantes, avec leurs conséquences :

❌ Erreurs fréquentes

⚠️ Conséquences à l’audit

Support absent ou non rempli

Non-conformité immédiate

Moyens pédagogiques décrits trop vaguement

NC mineure fréquente

Absence de mention sur l’accessibilité PSH

Non-conformité récurrente

Décalage entre le support et la réalité des sessions

Perte de crédibilité, risque de NC

Nos recommandations pour une mise en œuvre efficace

  • Complétez le support avant chaque session et archivez-le systématiquement,

  • Assurez la cohérence entre les objectifs pédagogiques et les ressources,

  • Vérifiez régulièrement l’état et la disponibilité des équipements,

  • Intégrez un volet obligatoire sur l’accessibilité PSH,

  • Faites valider le support par le référent pédagogique avant diffusion.

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Ce qu’il faut retenir

Le support méthodologique Qualiopi est bien plus qu’un simple outil administratif :

• Il répond directement à l’indicateur 17 du critère 4 RNQ,
• Il prouve que vos moyens pédagogiques, techniques et humains sont adaptés et disponibles,
• Il sécurise vos audits grâce à une preuve claire et traçable,
• Il facilite le pilotage opérationnel de vos sessions.

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Benoit Boitard

Benoît Boitard est fondateur de Digi-Certif. Diplômé de Sciences Po Paris, spécialité management et qualité au sein des organisations, il est auditeur Qualiopi et responsable qualité au sein des plusieurs organismes de formations depuis 2020.

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