Dans un paysage où acquérir de nouvelles connaissances, changer de carrière, accéder à des postes plus élevés ou apprendre de nouveaux métiers sont des objectifs souvent poursuivis, les formations deviennent essentielles. Toutefois, avec la multitude d’options disponibles, il peut s’avérer difficile de choisir la formation la mieux adaptée à ses besoins.
Il existe trois grandes catégories de formations :
- Les formations qualifiantes ;
- Les formations diplômantes ;
- Les formations certifiantes.
Le choix entre ces types de formations dépendra des aspirations professionnelles, des contraintes de temps et du budget de chacun. Il est crucial de bien comprendre les distinctions entre ces parcours pour prendre la décision la mieux adaptée à ses besoins individuels. Dans cet article, nous examinerons en détail les formations diplômantes.
Table des matières
Qu'est-ce qu'une formation diplômante ?
Les formations diplômantes sont dispensées par des écoles, des organismes spécialisés ou des universités et aboutissent à l’obtention d’un diplôme officiellement reconnu par l’État. Parmi ces diplômes figurent le BP, le CAP, le BAC, le BTS, la Licence et le Master. Elles offrent une reconnaissance officielle du niveau de compétence d’une personne. Acquérir une formation diplômante ouvre donc un large éventail de possibilités professionnelles dans des postes qui requièrent une qualification reconnue.
L’audit Qualiopi dans le cadre des formation diplômantes :
Dans le cadre de l’audit Qualiopi, l’organisme de formation proposant des formations diplômantes, c’est-à- dire celles inscrites au RNCP, est concerné par les indicateurs suivants :
– Indicateur 3 : le prestataire doit fournir des informations sur les taux d’obtention des certifications préparées, les possibilités de validation de blocs de compétences, ainsi que sur les équivalences, les passerelles, les parcours de formation ultérieurs et les débouchés ;
– Indicateur 7 : le prestataire doit s’assurer que le contenu des formations proposées est adapté aux exigences de la certification visée.
– Indicateur 16 : le prestataire doit veiller à ce que les conditions de présentation des candidats à la certification respectent les normes formelles établies par l’autorité de certification.
La délivrance d’un diplôme
Le diplôme, document officiel souvent émis par l’Éducation nationale, atteste du niveau de compétences et de connaissances acquis au cours des études supérieures.
À la conclusion du programme d’études, l’institution évalue la compréhension et les accomplissements au moyen d’examens ou d’évaluations. Le diplôme confère ensuite un titre ou un grade professionnel, essentiel lors de l’insertion dans le monde du travail.
À qui s'adressent les formations diplômantes ?
Les formations diplômantes sont ouvertes à un large public, incluant les jeunes étudiants, les demandeurs d’emploi en quête de réorientation, ainsi que les salariés désireux de progresser dans leur carrière.
Comment peuvent-elles être réalisées ?
Les formations diplômantes se déclinent en diverses modalités d’apprentissage, pouvant varier en durée et en format. Elles peuvent être dispensées en interne au sein d’une entreprise, dans des établissements d’enseignement spécialisés ou à distance. Certaines formations intègrent également un volet d’alternance entre études et emploi et peuvent parfois être rémunérées.
Les avantages d'une formation diplômante :
- L’obtention d’un diplôme officiel : la principale récompense est l’obtention d’un diplôme
reconnu par l’État, attestant du niveau d’études et de compétences de l’apprenant ; - L’opportunités d’évolution : ces formations ouvrent des perspectives d’avancement
professionnel et de reconversion pour les salariés et les demandeurs d’emploi ; - Le large spectre de compétences : Elles couvrent généralement un large éventail de compétences dans un domaine donné, offrant ainsi une base solide pour la carrière professionnelle.
Les inconvénients d'une formation diplômante :
- La durée et le coût : ces formations sont souvent longues et peuvent représenter un investissement financier conséquent ;
- La mise en pratique difficile : il peut être complexe pour l’apprenant d’appliquer immédiatement les connaissances acquises en situation professionnelle ;
Pour résumer, les formations diplômantes sont recommandées pour ceux qui visent une reconnaissance formelle de leurs compétences et qui sont prêts à investir temps et ressources financières dans leur parcours éducatif.
